宝宝英语启蒙,你做对了吗?

大多数的父母都知道,英语启蒙对孩子将来学好英语的重要性,幼儿英语启蒙最好的黄金期是0—6岁,这个时候让幼儿接触英语,并按计划一步步走,他能很好的吸收理解并运用这门外语。

儿童具有天生的语言学习能力。在儿童开始学习外语时,如果能给他们输入大量的外语材料,创造良好的外语学习环境,利用儿童的语言习得机制,他们就会潜移默化、轻轻松松地习得外语。

以往学校里不注重学生的外语听力训练,只看着书本,盯着单词学外语。这种方法当然无法使学生真正掌握一门外语。所以父母的育儿理念和方法对孩子的英语学习极为关键,甚至是决定孩子英语学习成败的根本原因。

具体学习计划如下供大家参考:

英语入门阶段:

对于刚刚接触英语的中国孩子,由于没有最基础的英语知识,初期可采用中英结合的英语教程,结合“全身反应教学法”,就是著名的TPR教学法,先把孩子带进英语的大门,可以通过儿童英语图解词典,帮助孩子积累基础词汇。这一阶段时间控制在一年。

日常学习阶段:

这是儿童学英语最重要的阶段,需要用以英语为母语国家的学习材料进行多年不断地学习,分为如下三个方面。

一,韵律启蒙学儿歌

这是2~6岁儿童英语起步阶段非常重要的学习内容。歌谣不但能够激发儿童学英语的兴趣,而且对英语语音语调的学习促进作用很大。

英语歌谣学得好,孩子的英语发音以及语言节奏会更接近英语母语水平。

错过这一阶段的儿童,也应该学儿歌童谣来学习英语的韵律节奏。

二,听故事

听故事,是2~7岁孩子学语言不可缺少的内容。听英语故事是学习英语最常用的基本方法,在讲故事、听故事的过程中,家长如果有些英语基础,还可以与孩子进行英语对话或者做些英语游戏。

三,看动画片

动画片是孩子们最喜欢的娱乐内容。英美的动画片,寓教于乐,是儿童英语学习的宝库。寻找适合自己孩子的感兴趣的原版英文动画!孩子从小养成看英文动画片的习惯,日积月累,英语听力和理解能力会有显著的提高。

任何具体的做法都只能形成一两种能力,这些部分的有机结合才是完整的综合能力。在每一个环节的具体做法上,家长都可以根据孩子的具体情况而有所变通。

儿童英语口语学习心得分享,儿童如何学英语?

英语是国际化语言,越来越多人关注了,学好英语将来一定可以有它的用武之地。英语是一门语言,学习语言的目的就是为了将来能够自信的表达自己,不仅仅是成绩的提升。儿童学英语是现在常见的现象,很多家长想知道儿童怎么样学习才有效果,这里跟大家分享儿童英语口语学习心得,家长可以作为参考。

多积累单词

很多小孩子觉得背单词是一件枯燥、乏味的事,所以不愿意去坚持。但其实不光是英语的书面学习需要大量的词汇积累量,对于英语口语而言,单词的积累也是必不可少的。

有些家长因为“望子成龙,望女成凤”的心理,急于求成,要求孩子每天死记硬背大量单词,其实这是相当不正确的。这样做不仅会引起孩子的反感,还会使孩子失去学习英语的兴趣。我们要做的是结合孩子自身的特点,引导孩子寻找适合自己的单词记忆方法。

如果家长不知道如何引导孩子学习,可以找一家有趣味性的英语机构,一方面接触纯正的英语环境,另一方面在有趣的学习环境中记忆单词的能力更快,外教能够图文并茂、结合丰富的肢体语言来指导孩子学英语,而不是让孩子长期去感受枯燥的学习过程。你可以试听一下米乐英语的课程,外教一对一教学,对于学习英语口语来说,这家课程口碑不错。好不好你可以体验一下,体验课程倒是免费的,是一次很好的机会

多在日常中实践   

儿童学英语,不管英语口语说的好不好家长和老师都应该多给予鼓励,让孩子对自己有自信,而不是采用打击和棍棒式教育来对待孩子,这样不仅会打击孩子也会让孩子对英语这门课程感到反感。如果家长有时间的话可以多和孩子互动,进行一些角色扮演,让孩子能够对所学习的知识记忆更深刻。

儿童英语口语学习心得分享了两点给家长,我们的孩子是祖国的未来,儿童时期有学习语言的优势,家长们要给予支持和鼓励,让孩子将来有更多的选择和更好的未来,希望家长在忙碌工作的同时也别忘了孩子的学习和成长。

少儿英语口语培训在线同伴课,轻松告别哑巴英语

在国际化进程日益加快的今天,单纯的“哑巴英语”已经远远不能适应经济全球化的步伐。但在应试教育的主导下,会写不会说的“哑巴英语”在中国依旧非常普遍。

因为害怕发音不准,不少人羞于开口;因为缺乏语言环境,不少人的英语口语始终停滞不前。

米乐英语明星外教霍莉表示,让中国学生在课堂上敞开心扉、轻松自在地交谈或提问,对外教而言是一个不小的挑战。学生因为害羞或是害怕犯错,经常不愿意开口。针对这一现象,霍莉有着自己的妙招。

据了解,霍莉来自于美国马萨诸塞州波士顿,在波士顿大学获得基础教育学士学位,在北卡罗来纳大学获得TESOL硕士学位,至今已有16余年的教学经验。

让孩子开口说英语不容易,特别是性格比较内向的孩子。老师要先了解孩子,了解他们的文化,努力与孩子建立情感链接。这个过程可以采用很多方式,如使用大量的道具,教孩子唱歌,主动分享自己的文化等。与孩子建立良好的关系是一个漫长的过程,要允许孩子按自己的节奏,允许他们慢慢来。

霍莉以自己的学生Rain为例。Rain的性格很内向,最开始上课的时候总是静静地坐着,听我讲课,很少发言。直到有一天,米乐英语举行了一场‘小小中文老师全国挑战赛’活动,那一期是‘我带外教过春节’。我在报名参加比赛的学生名单里,发现了他的名字。当时真是又意外又惊喜。”

据了解,“小小中文老师全国挑战赛”活动采用“角色互换”教学法,是米乐英语的创新举措之一。学员们化身为“小小中文老师”和“中国传统文化传播的小使者”,带领外教感受中文魅力。“当时,我很好奇Rain会给我讲什么。课上,他给我讲解了中国新年的历史和中国传统的食物,还积极与我互动,甚至还表扬了我。整个过程,他的英文发音都非常纯正,是一个非常出色的‘小老师’。”

霍莉表示“孩子的改变是需要时间的。”当谈及中外学生差异时,霍莉认为,中国的学生和他们的家庭对老师的更尊重。“中国学生总是会在课前预习好学习内容,认真对待功课,也非常好相处。但美国学生,在课堂上的表现和耐心程度通常没有中国学生好。”“教中国学生让我觉得很快乐,虽然因为时差,我需要5点起床,但每当看到孩子们的笑脸,看到他们重拾对英语的自信,我觉得一切都是值得的。”霍莉表示。

快跟着霍莉老师一起快乐学英语吧!

在线少儿英语口语培训机构的同伴课好吗?

学习英语其实环境非常重要,即便是完全不会英语的人,在全英语环境中也能慢慢掌握。但是普通家庭中很多父母自己要不是不通英语,要不就是把英语全部还给老师了,根本无法给娃提供一个全英式的家庭环境。学英语和我们学习汉语一样,如果一个娃每天只有2个小时在学习说话,那他永远都学不好说话。同理,只靠英语培训班的那几个小时的时间,娃永远都学不好说英语。

陪伴的最佳人选其实是找一个基础差不多的孩子,虽然父母也可以以同伴的角色和孩子一起学习,但是孩子和孩子间总会有父母无法替代的地方,比如同阶段的孩子一起玩游戏肯定会比和父母一起比较好玩开心。前苏联心理学家维果夫斯基认为:让小朋友在同伴竞争、同伴合作、同伴示范等形式的影响下,提升课堂参与度,提高学习效果。

同伴学习的优势:

同伴示范

利用同伴之间的共性和相似性,通过榜样的示范带头作用,对同伴施加影响,学生不仅能提升自信心和荣誉感,还能进一步巩固所学知识。而被示范的学生,也能更好地接受、理解并掌握所学知识。

同伴竞争

可以有效提升学习效率及成就感。你追我赶的学习氛围,能更好地激发进取心,调动积极性,及时调整学习策略。避免独自学习时的消极状态,化被动为主动,争当学习小能手。

米乐少儿英语引进“同伴教学理论”,定义了在线英美外教1对2同伴课,一改传统的灌输型课堂,让学生在课堂合作与竞争的互动中有效地提高学习能力,让学生能够从被动学习转为主动学习,从“要我学”过渡到“我要学”。

1对2的同伴课能够展开多种课堂活动,米乐独立研发了多种课堂活动形式,如角色扮演、大转盘等等,让孩子爱上课堂,在玩耍中学习。

小伙伴之间你追我赶,取长补短,能够形成良好的合作和竞争氛围,孩子好胜心强,不用家长督促就能自觉主动地学习,形成合作与竞争的意识。

有了米乐英语的帮助,家长不用再担心孩子的教育问题,孩子在家里就能接受国际化教育,从小培养起一口地道的英语口语和国际化的思维方式。要孩子做到张口就来英语,并不难,只需抓住孩子语言形成的高峰期4-12岁,对孩子进行高质量的英语学习,英语也能成为孩子的第二母语。

少儿英语学习方法哪些好,家长不能教但方法一定对

儿童学习英语哪些学习方法比较好?不论是学校还是家长,这都是对孩子学习英语必须要面对的难题。很多研究表明,少儿时期是学习语言的最佳时期,那么怎么利用好这个时间段,培养起孩子对于英语的兴趣呢?又有哪些好的学习方式?下面就来跟大家分享一下!

在孩子学习英语的阶段,如果方法合理的话,是能够取得事半功倍的效果的。当然,这和学习的方式,孩子智力水平,家庭背景都是分不开的。最适合孩子学英语的方法,莫过于交际学习法。这是一种给孩子创造英语学习环境,提高语言运用能力为主的方法,通过英语的听说读写几个方面的训练,全面提高孩子说英语的水平。
比如米乐英语这样的培训机构,就通过多种方式给孩子带来最好的教学方式来学习英语。并且引进了牛津的学习教材,用地道的英语更好的激发孩子对于英语的学习兴趣,家长可以去试听米乐英语的免费课程,试着能不能提高孩子的学习效果。

此外,学习好英语的关键,要孩子用英语的思维去说话。怎样能让孩子第一时间采用英语思维?这就需要在张口的时候,就用英语的方式去组织语言,用英语去读去说,并辅助以大量练习,来让孩子完全适应这种环境。

学习兴趣是学好英语的前提,兴趣容易培养,但是怎么才能一直保持这种浓厚的学习兴趣呢?这就需要老师的引导和培养,还要学生自己有意识的提高对学习英语的兴趣。比方说:做游戏、读英语小故事、扮演人物演出等等,在不同的场景里,反复锻炼学过的英语句子,才能真正掌握运用英语。

少儿英语的学习要以学生为中心,以课堂活动为中心。我们刚刚提到的要提起学生的学习兴趣,因为少儿不像成年人可以一直保持专注,所以要利用少儿的好奇心来加强参与英语学习的意识。一方面,生动活泼的课堂氛围可以弱化学习的负担,让学生正确面对学习和考试的关系。另一方面,学习英语的重点是培养语感,为以后的学习打下基础,把对语言的兴趣转化为学习的内在动力。

在线儿童英语教学机构排名,这样看才会有效

很多家长在给孩子选择在线儿童英语教学机构的时候,都会从网上浏览各种在线英语儿童教学机构的排名帖子。但这些所谓的排名,版本很多,来源却不知何处,甚至有很多都只是一些机构的营销广告而已。这就导致相信他们的家长,为孩子报名了相对排名高的机构,最好却发现教学效果一般。还有一些机构的课程因此比较热门,结果家长不得不每次课前临时抢外教。

这对孩子来说,是十分不利的。因为热门的外教往往比较难抢到,大部分的孩子只能跟着自己不那么喜欢的老师来学习。而且每次课程可能都是不同的外教老师,这就让孩子容易对课程产生比较严重的抵抗心理,甚至不愿意去上课。最终白白浪费了时间,让家长花的几万块都打了水漂。

所以,家长在为孩子选择在线儿童英语教学机构的时候,一定要从外教、授课模式、售后服务等多方面进行仔细对比,最好是能够提前试听,体验一下机构的教学水准和外教水平。

  对于外教:

最好选择英美国家的以英语为母语的外教老师,这样才能最大程度的保证孩子所处语言环境的纯正性,让孩子学到的是地道标准的英语发音,而非带着口音的英语。比如说米乐英语的老师,都是来自于英美国家,并且均是持有TESOL国际认证资质证书和多年当地教育培训经验的教育者。他们不仅仅英语专业素质非常高,还具备深厚的文化内涵以及丰富的教学经验。

关于授课模式:

如何选择培训机构的授课模式,其实是要看家长和孩子的需求的。如,经济情况不是很允许,就可以选择小班课。如果希望孩子学习更针对性,就可以选在线一对二。不选择一对一是由孩子学习的规律决定。研究表明,同伴式学习更利于孩子学习效果的提升。

关于价格:

每个平台都有自己的课程体系,不同的课程体系也有不同的价格。价格贵不代表课程一定好,价格便宜不代表课程一定不好。家长只有亲自带孩子试听过,才能知道什么样的平台是合适的。   

少儿英语一对二外教哪个平台好?选择的时候要注意什么

对于很多孩子来说,英语能力越来越重要,家长们也想尽办法想要提升自己孩子的英语水平。其实在线英语一对二外教是一个很不错的学习方式,不仅学习的效率提高,时间和地点也相对比较自由。那么究竟英语一对二外教平台哪一个比较好呢?下面就和小编一起去了解一下吧。

1.师资力量

在孩子学习英语的时候,老师的质量是非常重要的。并且因为基础不同,学习的目的不同,需要的老师水平也是不一样的。比如说英语的口语比较差,不会较好的沟通和交流,还是要选择外教老师来教学。而不同国家的外教老师,带来的学习效果也不一样,来自英美国家的老师,因为其本身就很纯正的英语口语,势必也会给孩子带来非常地道的英语学习环境。

2.课程设置

很多机构在课程的设置上是有很多的区别的。一对一课程,一对二课程等等。所以孩子在选择之前可以根据自己的学习目标来选择。比如一对二模式就更适合那些性格比较内敛,需要同学一起带动学习的孩子。不同的课程使用的教材也是有很大的区别的。所以家长可以事先了解一下课程的教材,从教材选择再到机构的选择。

3.便捷性

少儿英语一对二外教最大的一个好处就是比较便捷。因为一对二教学的时候,由于是在线的原因,时间大多数是由学生自己来掌控的。所以学生学习的效率就会提高很多。在选择机构的时候可以选择那些比较容易预约,固定老师的机构。

小编认为少儿英语一对二外教课程是一个很有效的学习方法,只要是选择对了机构或者是平台,孩子的英语水平一定会有很大的提升的。

怎么让孩子学好英语口语?家长可以看这三点

伴随着社会经济和全球化的发展,英语的重要性也越来越凸显,很多家长也是逐渐开始意识到英语的重要性。不少家长希望自己的孩子能够从小就学好英语,赢在起跑线上。除了家长的帮助,孩子们也要尽早掌握正确的学习英语的办法。那么怎么提高少儿英语的学习水平?我们一起来了解一下。

首先,好的英语学习,少不了提前的预习。如果孩子们想要在课堂上更加高效的学习,避免跟不上进度和掌握不了知识点的情况,那就一定要做好课前的预习和准备。在上课以前,学生可以把课本上不认识或者不会读的单词和句子标记下来,这样老师讲课的时候,也能够有针对性的听讲,提高学习效率。

其次,上课的时候也要做到认真听讲,主动互动。英语口语的学习,尤其讲究多开口说,多开口练。上课的时候,要随时跟随老师的讲解思路,在老师讲解的时候大声跟读,结合老师的发音纠正自己错误的发音。

此外,课堂之余,也要注意课后的复习。在课堂上,我们都是紧跟着老师的节奏来学习的,可能会对一些知识点影响不是很深刻,这就需要下课之后反复巩固练习,这样才能进一步掌握和加深。

以上就是小编关于少儿课堂英语口语应该怎么学的具体介绍了,相信看完了小编的介绍,大家应该很清楚要建议孩子怎样学习才能更好地掌握课堂上的英语口语知识了。

在线少儿英语一对二好吗?选择时请记住这六点

少儿英语一直是家长重视的一块,英语学习更是从一开始,就会伴随孩子整个的学习生涯。很多家长意识到孩子从小学习的重要性,互联网的发展,能够让孩子的学习方式也发生转变,从线下转变到线上,现在也出现了越来越多的在线英语培训机构。纵观市面上这么多的在线英语品牌,小编推荐家长选择在线少儿英语一对二的模式,在选择的时候,家长可以记住这六点,以便让孩子更好的适应英语学习。

一,在线英语能够避免线下上课困难的问题。大部分孩子在线下学习,时间会浪费在路上,上一节课常常要耽误两三个小时。

二,在线英语能够解放家长和孩子的周末休息时间。很多线下课程都集中在周六日,家长和孩子忙于在各种辅导班中周旋,周末也不能得到休息,反而会让学习效率下降。

三,在线教育的时间更加灵活,孩子什么时候有时间,只要拿起电脑、平板等方式,就能开始学习英语了。

四,在线英语一对二的模式,可以让老师更加专注和个性化地为学生设置课程,像米乐英语的一对二课程,不仅仅有外教老师,还有专业的中教陪伴孩子学习。而上课同伴式的学习方式,可以帮助激发孩子对于英语学习的热情,以及培养孩子的竞争意识,从而培养孩子学习的主动性,增强他们自主学习的能力。

五,在线少儿英语的外教更加专业,能够为孩子带来更加纯正的英语学习体验。如米乐英语的老师都是来自英美国家,有着多年丰富的教学经验,均持有全球教师TESOL/TEFL等权威执教证明,能够确保孩子的学习质量。

六,在线英语的课程都比较完整,为了兼顾学生国际视野并结合国内的教育体系,米乐英语的中美联合的教研团队以美国CCSS和欧洲CEFR框架为基础,同时充分结合国内的学校教育情况与新课标,历时26个月构建了全新的米乐1对2同伴式课程学习体系。

看完以上在线少儿英语一对二学习的好处,家长还犹豫吗?快来带孩子体验米乐英语的教学氛围吧,让孩子说一口地道的英语。

少儿英语外教在线有一对二教学的吗?学习效果怎么样?

现在不少父母都意识到,孩子越早学习英语,就越容易学好,越有成效。所以现在市面上各种性质的少儿英语在线培训班也如同雨后春笋一样,各种品牌五花八门。那么现在的这些少儿英语外教里面,有一对二教学的吗?他们的效果又是怎么样呢?

我们都知道,现在很多热门的少儿英语培训机构的教学,都是一对一外教教学,一对二教学还是相当比较少见的。对于一对二教学有需求的家长怎么找机构呢?在此小编推荐米乐英语这个品牌,他们不仅有一对一的教学,也有一对二的模式。

米乐英语的一对二课程,对于家长和孩子而言,是十分有质量保障的。他们采用纯正的英美外教资源,让孩子更加自然地学习到地道的英语表达,而同伴教学的方式,能够让孩子拥有更加趣味、更加专业、更加场景化的全新英语学习体验。除此之外,米乐英语一对二课程也有着自己的一大特色——专属中教全程伴学。和市面上大部分品牌不一样的是,米乐英语对于中教的甄选同样严格,老师都是有着丰富教学经验,并且通过专业八级等测试的教师,以便更加专业地陪伴孩子完成预习,作业,复习等过程。

同时,为了兼顾学生国际视野并结合国内的教育体系,中美联合的教研团队以美国CCSS和欧洲CEFR框架为基础,同时充分结合国内的学校教育情况与新课标,历时26个月构建了全新的米乐1对2同伴式课程学习体系!

少儿英语外教在线有一对二教学的吗?学习效果怎么样?米乐英语不仅教学质量好,师资雄厚、而且收费极致性价比!这样的少儿培训机构不得不推荐给你。