宝宝英语启蒙,你做对了吗?

大多数的父母都知道,英语启蒙对孩子将来学好英语的重要性,幼儿英语启蒙最好的黄金期是0—6岁,这个时候让幼儿接触英语,并按计划一步步走,他能很好的吸收理解并运用这门外语。

儿童具有天生的语言学习能力。在儿童开始学习外语时,如果能给他们输入大量的外语材料,创造良好的外语学习环境,利用儿童的语言习得机制,他们就会潜移默化、轻轻松松地习得外语。

以往学校里不注重学生的外语听力训练,只看着书本,盯着单词学外语。这种方法当然无法使学生真正掌握一门外语。所以父母的育儿理念和方法对孩子的英语学习极为关键,甚至是决定孩子英语学习成败的根本原因。

具体学习计划如下供大家参考:

英语入门阶段:

对于刚刚接触英语的中国孩子,由于没有最基础的英语知识,初期可采用中英结合的英语教程,结合“全身反应教学法”,就是著名的TPR教学法,先把孩子带进英语的大门,可以通过儿童英语图解词典,帮助孩子积累基础词汇。这一阶段时间控制在一年。

日常学习阶段:

这是儿童学英语最重要的阶段,需要用以英语为母语国家的学习材料进行多年不断地学习,分为如下三个方面。

一,韵律启蒙学儿歌

这是2~6岁儿童英语起步阶段非常重要的学习内容。歌谣不但能够激发儿童学英语的兴趣,而且对英语语音语调的学习促进作用很大。

英语歌谣学得好,孩子的英语发音以及语言节奏会更接近英语母语水平。

错过这一阶段的儿童,也应该学儿歌童谣来学习英语的韵律节奏。

二,听故事

听故事,是2~7岁孩子学语言不可缺少的内容。听英语故事是学习英语最常用的基本方法,在讲故事、听故事的过程中,家长如果有些英语基础,还可以与孩子进行英语对话或者做些英语游戏。

三,看动画片

动画片是孩子们最喜欢的娱乐内容。英美的动画片,寓教于乐,是儿童英语学习的宝库。寻找适合自己孩子的感兴趣的原版英文动画!孩子从小养成看英文动画片的习惯,日积月累,英语听力和理解能力会有显著的提高。

任何具体的做法都只能形成一两种能力,这些部分的有机结合才是完整的综合能力。在每一个环节的具体做法上,家长都可以根据孩子的具体情况而有所变通。

少儿英语该怎么学才能带来最好的效果?

少儿学英语不应像一些成人一样,不应为考级而学,而是要激发学习兴趣,创造学习环境。 比如在外教中国口语班,在那里孩子可以学习良好的英语学习技能,更是能培养一种对于语言学习的兴趣。

学习英语的过程中,不仅仅在于学多少单词,背多少句型,关键还是要看语言运用的能力,尤其是少儿英语的学习,培养良好的语言学习习惯尤其重要,这是少儿英语学习的重点。同时,少儿在学习英语的过程中,一定要考虑孩子的实际情况和能力,如果一味地考级、为升学而学习,不仅会加大孩子的学习负担,还会使孩子失去学习的乐趣,对英语产生厌恶的心理。

米乐英语的培训机构有纯正的英文环境,老师都来自英美以英语为母语的国家,这样能够让孩子生活在这样一种英语氛围当中,能够更好的去接触,就运用这些口语,知道怎么样去学习,怎么样去牢记。

少儿英语学习方法哪些好,家长不能教但方法一定对

儿童学习英语哪些学习方法比较好?不论是学校还是家长,这都是对孩子学习英语必须要面对的难题。很多研究表明,少儿时期是学习语言的最佳时期,那么怎么利用好这个时间段,培养起孩子对于英语的兴趣呢?又有哪些好的学习方式?下面就来跟大家分享一下!

在孩子学习英语的阶段,如果方法合理的话,是能够取得事半功倍的效果的。当然,这和学习的方式,孩子智力水平,家庭背景都是分不开的。最适合孩子学英语的方法,莫过于交际学习法。这是一种给孩子创造英语学习环境,提高语言运用能力为主的方法,通过英语的听说读写几个方面的训练,全面提高孩子说英语的水平。
比如米乐英语这样的培训机构,就通过多种方式给孩子带来最好的教学方式来学习英语。并且引进了牛津的学习教材,用地道的英语更好的激发孩子对于英语的学习兴趣,家长可以去试听米乐英语的免费课程,试着能不能提高孩子的学习效果。

此外,学习好英语的关键,要孩子用英语的思维去说话。怎样能让孩子第一时间采用英语思维?这就需要在张口的时候,就用英语的方式去组织语言,用英语去读去说,并辅助以大量练习,来让孩子完全适应这种环境。

学习兴趣是学好英语的前提,兴趣容易培养,但是怎么才能一直保持这种浓厚的学习兴趣呢?这就需要老师的引导和培养,还要学生自己有意识的提高对学习英语的兴趣。比方说:做游戏、读英语小故事、扮演人物演出等等,在不同的场景里,反复锻炼学过的英语句子,才能真正掌握运用英语。

少儿英语的学习要以学生为中心,以课堂活动为中心。我们刚刚提到的要提起学生的学习兴趣,因为少儿不像成年人可以一直保持专注,所以要利用少儿的好奇心来加强参与英语学习的意识。一方面,生动活泼的课堂氛围可以弱化学习的负担,让学生正确面对学习和考试的关系。另一方面,学习英语的重点是培养语感,为以后的学习打下基础,把对语言的兴趣转化为学习的内在动力。

孩子几岁开始学习英语比较合适?双语启蒙是不是越早越好?

很多妈妈都有这样的困惑:孩子几岁开始进行双语启蒙比较合适?孩子英语学习过早,会不会出现中文和英文混淆的情况?在读英文绘本的时候,是否需要一边读一边翻译?

在《不能错过的英语启蒙》和《出国不出国》中,国外研究证明, 辨音能力9个月之内最强,刚出生的宝宝都是世界公民,可以辨别母语以外的语音。 关于语言学习的年龄,来自美国应用语言学中心(Center for Applied Linguistics)外语教育主任Nancy Rhodes的意见是:越早越好,“儿童的语言中枢反应异常敏感,尤其是带有词汇的语言。这种敏锐度从出生开始,持续至发育之前,语言教育应抓住这段黄金期。”

以此来看, 开始学习一种语言没有最低的年龄限制。它是一种交流方式,不是一门“学科” 。在孩子幼儿阶段,学习英语并不会让孩子产生语言混淆,甚至对孩子以后的成长还有好处。

脑神经语言学家Joy Hirsch通过实验发现:如果孩子在学龄前开始学外语,将由左脑掌控学习过程,并与母语处于同一个学习区。众所周知左脑被称为“语言脑”,负责对语言类刺激作出反应;而外语与母语共享学习区,意味着对两种语言的敏感度不相上下,奠定了双语互不干扰、同步发展的大前提。(如果12岁后才学外语,用到的就是“图像脑”即右脑,语言没有优先感知力,学起来自然要费功夫。)

那么如何在家庭如何营造好的语言环境呢?对于由英语能力的家长而言,每周抽出固定的时间给孩子阅读英语绘本是一个不错的选择。对于家长英语语言能力不够,或者是害怕自己的发音不够标准的家长,可以选择北美外教或者是英美外教。米乐英语的在线外教英语课程就很不错,所有的老师都持有国际教师资格证,且均是北美老师,家长可以一周给孩子报3-5节课,为孩子营造良好的英语语言环境。

儿童英语口语如何学习?

说到孩子的英语口语学习,我相信很多家长都深受感动。如今,英语在生活中扮演着越来越重要的角色。学好英语是当务之急。父母自然意识到他们想培养孩子的口语能力。

然而,面对当今的英语学习状况,我国大多数学校仍然没有充分重视儿童的英语口语学习。由于教学资源有限,许多教师更加注重应试教育,因此许多家长开始为孩子开设口语培训班。儿童如何找到合适的英语口语培训机构?

学习口语,发音最重要。所以最好的办法是给孩子找一个外教。中教老师教英文很可能会有中文腔调。现在在线英语培训也非常普及,在二三四线城市,如果没有外教资源,选择在线教育是很不错的。

好的老师固然重要,但坚持更重要。英语口语是个长期不断训练的过程。家长要帮助孩子养成好的学习习惯,多说多练。

有条件的家庭,也可以带孩子出国,让孩子能够在纯正的语言环境中实践,有利于提高孩子的学习兴趣,激发孩子的学习动力。

如何让儿童英语学习能够保持高效注意力?

无论是在线教育还是线下教育,学生上课分心、注意力不集中都是一个普遍存在的问题。如何让孩子在课堂上能够不走神、不分心、高效学习,一直是困扰家长和老师的一大难题。

特别是英语学习,由于孩子对外语比较陌生,学习兴趣不是很高,更容易走神。如何让儿童,特别是幼儿在学习英语的过程中,保持兴趣,米乐英语的明星外教有妙招。

米乐英语的明星外教丹妮丝表示,有的孩子年龄很小,上课有时会分心。这种现象很常见。针对小学生学习英语,外教要把课堂的互动性提高。丹妮丝推出了“课堂小剧场”,选择学习平时最爱看的动画短片,让他们扮演里面的主人公,借助一些木偶道具,把知识点融入其中。

孩子的参与性大大提高,注意力也提高。米乐英语的一对二模式,非常有利于老师开展类似的课堂活动,提高孩子的参与度,让孩子学得开心。

北美明星外教分享儿童英语学习的方法

孩子学好英语,方法是关键,因此,方法的重要性是不言而喻的。下面小编就和大家分享一下,北美明星外教给要儿童学习英语的建议吧。

首先,家长要对孩子有信心,相信自己的孩子能够学习好英语。同时,要帮助孩子找到适合自己学习习惯的方法。

不同孩子的学习水平、学习方式、学习能力会有所不同,但是所有的孩子都可以学好英语。家长和老师要帮助孩子找到适合自己的学习方法,有的孩子适合用听觉学习,有是适合用视觉,有的则是体验。

根据孩子的实际情况,儿童英语学习的方法是多样的,比如音乐学习法,让孩子把英语唱出来;绘画学习法,让孩子把学过的东西用绘画进行表达和尝试;体验式学习方法,让英语学习通稿场景展示等等。

最后,学习非一日之功,家长要有耐心,等待一朵花开的时候。儿童英语学18习是个长期的过程,家长要给孩子鼓励和指导。

怎么让孩子学好英语口语?家长可以看这三点

伴随着社会经济和全球化的发展,英语的重要性也越来越凸显,很多家长也是逐渐开始意识到英语的重要性。不少家长希望自己的孩子能够从小就学好英语,赢在起跑线上。除了家长的帮助,孩子们也要尽早掌握正确的学习英语的办法。那么怎么提高少儿英语的学习水平?我们一起来了解一下。

首先,好的英语学习,少不了提前的预习。如果孩子们想要在课堂上更加高效的学习,避免跟不上进度和掌握不了知识点的情况,那就一定要做好课前的预习和准备。在上课以前,学生可以把课本上不认识或者不会读的单词和句子标记下来,这样老师讲课的时候,也能够有针对性的听讲,提高学习效率。

其次,上课的时候也要做到认真听讲,主动互动。英语口语的学习,尤其讲究多开口说,多开口练。上课的时候,要随时跟随老师的讲解思路,在老师讲解的时候大声跟读,结合老师的发音纠正自己错误的发音。

此外,课堂之余,也要注意课后的复习。在课堂上,我们都是紧跟着老师的节奏来学习的,可能会对一些知识点影响不是很深刻,这就需要下课之后反复巩固练习,这样才能进一步掌握和加深。

以上就是小编关于少儿课堂英语口语应该怎么学的具体介绍了,相信看完了小编的介绍,大家应该很清楚要建议孩子怎样学习才能更好地掌握课堂上的英语口语知识了。

儿童该怎么选择培训班?试试一对二英语吧

现在市面上的儿童英语在线培训机构非常多,不少家长也选择学习其中提供的一对一教学。但是随着孩子的学习进度加快,其中的弊端也就暴露出来了。看似是一对一的专门服务,但是却因为很多孩子无法长期坚持下去,只能选择放弃,并且一对一的课程互动性比较差,不能够确保孩子真正的学习效果。慢慢的,很多家庭也开始选择一对二的同伴式课堂,米乐英语就是其中的代表品牌。

早在2002年,就有学者提出要使用一对二的教学模式,并且这种模式在高等教育的实践中被广泛应用,也被证明非常有利于提高教学质量,比传统的一对一教学也有着更多的教育成果提升空间。

针对英语零基础的孩子,没有和外教上过课,想在短期能增强生活口语能力的幼童,米乐英语采用专为零基础程度的幼童所设计的生活会话课程,在线一对二外教配上外教老师丰富的肢体语言和教具引导,打造沉浸式的课堂氛围,能够吸引孩子上课的注意力,课程内容风趣幽默、简单易懂,寓教于乐的方式让孩子自然而然产生兴趣。说了那么多,试了才知道。

此外,在保证发音标准的前提下,家长们更应该关心外教的教学资质和教学经验。有教学经验、有相应资质的外教,就如同有普通话证书的中文老师,不会把你的口音带偏。米乐英语拥有3000多名优质外教,均为英美中小学教师或者有ESL经验的教务管理人员,发音纯正,熟悉欧美文化,拥有国际视野,可以为孩子提供纯正地道的英美口音。

少儿英语学习,外教一对二很重要

现代社会,当英语的重要性越来越明显,在线少儿英语培训的趋势也随之越来越热。但是对学生家长来说,如何在这么多家的机构里甄别他们的优劣,也成为一个难题。作为一家专注为儿童解决学习英语问题的在线教育机构,米乐英语发展的两年来也收获了家长们良好的口碑。对于少儿英语学习来说,怎么做才是最好的呢?

一对二模式很重要

固定外教老师的一对二模式,能够有助于孩子学习习惯和兴趣的培养。同年龄同层次的学生在一起学习,能够大大加强沟通效率,减少磨合的成本。并且还能够培养孩子独立自主发现问题的探索精神。很多孩子在观察同伴的过程中, 自己也会不自觉的注意到是否有犯相同的错误,从而避免自己在表达时出错。

教材也很关键

对孩子来说,一堂有趣生动的课,能够给自己学习英语带来更多趣味。因此课程和教材,在英语辅导中就显得相当重要。在课程内容方面,米乐英语严把教学内容质量关,与牛津大学出版社(Oxford University Press 简称OUP)合作,并成为OUP Explorers系列教材国内唯一授权单位。OUP Explorers系列教材整合原汁原味的英语素材,并创新式引入PBL(项目式教学法)、CLIL(学科内容综合学习法)和CCTs(跨学科主题学习)三大理念,充分激发孩子的学习兴趣,致力于培养学生成为21世纪的素质型学习者。

此外,为更符合中国孩子的英语学习需求,结合国内英语教学的特点,米乐英语还对OUP Explorers 系列教材进行本地化改编。在保持原有教材特色的基础上,米乐英语中教团队新增课后练习、知识PK等环节,并结合中国孩子的学习认知和生活场景,将原教材不足100个的教学活动丰富了3倍。同时,米乐英语充分考虑在线教育和线下教育不同教学场景的差异性,还将OUP Explorers教材中部分课堂活动进行调整,确保所有的课堂活动都能够通过在线课堂实现。

很多人问“怎样才能学好英语?”其实只要找到适合自己的方法,英语并不难学。在视频上课过程中,米乐英语的外教会根据每个学生的水平、情况为其选择合适的教材及教学方法,在教授英语知识的同时穿插传授适合学生个人的学习方法,“授人以鱼”的同时还“授人以渔”。